domingo, 16 de febrero de 2020

Vídeo conferencia ANTÁRTIDA!!

¿Viajamos a la Antártida a conocer una base española allí y a sus científicos y militares? Un buen plan si no estuviera a casi 13000 km de distancia.


Pero el CEEIM, Centro Europeo de Empresas e Innovación de Murcia, junto a la Asociación Talentos Altas Capacidades Región de Murcia y el Ejército de Tierra, nos han invitado a una videoconferencia con la base "Gabriel de Castilla" para conocer la labor del equipo civil y militar que participa en la misión "La campaña antártica española".


Ha sido todo un lujo estar entre los 70 estudiantes de la Región que han participado en el evento.



La comunicación se estableció con César Marina Montes, de la Universidad de Zaragoza, experto en Ciencias Medioambientales y en Cambio Climático, y con el brigada Alberto Galán Avilés, del Ejército de Tierra y especialista en instalaciones.


César Marina y Alberto Galán tenían preparada una detallada presentación para explicar cuál era la localización exacta de la base, cuáles eran sus funciones en ella y qué investigaciones se estaban llevando a cabo.






Pudimos así conocer el proyecto “Caracterización de Aerosoles Atmosféricos (CA3)”, que tiene lugar en la zona más virgen y remota del planeta. Según expuso Cesar Marina, el objetivo de CA-3 es conocer el posible impacto que sobre el medio ambiente tienen los compuestos minúsculos sólidos o gaseosos originados de forma natural o por el impacto humano, utilizando para ello tecnología de vanguardia.

César se encuentra en su segundo año de doctorado, el estudio de la atmósfera en la Antártida es bastante innovador y ya en estos primeros años de investigación se han observado datos significativos de metales pesados , muy probablemente consecuencia de la contaminación humana. 

Nosotros seguíamos muy atentos todas las explicaciones.





Y llegó el turno de preguntas, varios alumnos y alumnas tuvieron la oportunidad de aclarar las dudas y nuestros interlocutores respondieron con claridad y amabilidad.


Nuestra alumna Noelia Menéndez de 2º ESO B se interesó por el tipo de formación y preparación requerida para poder trabajar allí y esta fue la respuesta (min 1:34)


Terminamos la actividad con un paseo por la base que no nos dejó indiferentes, pudimos ver los diferentes módulos de logística e incluso el interior de los laboratorios, así como algún otro científico en su tarea diaria, aquí os dejamos estas espectaculares imágenes.



Pudimos valorar la función que el equipo militar tiene en la base trabajando y colaborando en estudios científicos públicos y privado en ámbitos como la eficiencia energética o las telecomunicaciones para un posible desarrollo posterior dentro del ejército, según nos indicó el brigada Galán.

Verdaderamente fue una experiencia única y otra forma más de conocer las salidas profesionales STEAM (Science Technology Engineering Art Mathematics) conociendo referentes reales de diferentes profesiones ligadas a la investigación científica, como son los vulcanólogos, sismólogos y geólogos, al igual que a especialistas en comunicaciones por satélite, alimentación, movilidad en nieve y medicina.

Y, como punto final a este fantástico evento, no salimos de allí sin participar en la campaña "Apadrina un Pingüino" del Ministerio de Defensa y colaborar así con la Asociación Pablo Ugarte comprometida con el cuidado del Medioambiente
Resultado de imagen de apadrinar un pinguino ministerio de defensa



¡¡MUCHAS GRACIAS POR INVITARNOS!!


Gracias a las organizaciones:

CEEIM

Asociación Talentos de la Región de Murcia

Ejército de Tierra.

Departamento ByG y Departamento FyQ.









#XIISemanaCultural>>Teatro científico: «EnTrE MuJeRes CieEnTíFiCas» by Física&Química



En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. El 15 de diciembre de 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, invitando a que se organizaran actividades de educación y sensibilización pública que ayudaran a lograr una mayor participación y progreso de las mujeres y las niñas en la ciencia.




Nosotros contribuimos a esta importante iniciativa, con la realización de una obra de teatro: "EnTrE MuJeRes CieEnTíFiCas", organizada por el departamento de Física y Química del IES José Planes, para dar la bienvenida a los alumnos de 6º de primaria del colegio CEIP Virgen de Guadalupe.



Alumnas y alumnos de 4ºESO y 3ºESO, actúan representado a un elenco de científicas cuyos descubrimientos e inventos han trascendido a lo largo de la historia de la ciencia pero cuyo reconocimiento nunca se produjo por su género. Destacar que han investigado sobre ellas para elaborar el guion, un trabajo colaborativo muy didáctico.





Nuestros personajes:

Marie-Anne Pierrette Paulze esposa de Antoine Lavoisier (padre de la Química) son los narradores que van presentando a grandes científicas y a los tres elementos químicos descubiertos por españoles (vanadio, wolframio y platino).



Vera Rubin (astrónoma), Ángela Ruiz Robles (inventora), Hedy Lamarr (Ingeniera Informática), Marie Curie (Química) y Lise Meitner (Física).

7RM entrevistó a nuestras Científicas

NO podemos estar más orgullosas de este magnífico elenco de actores que destacan por el tesón (ensayos y más ensayos), el interés (perfilando el guión siempre riguroso en el ámbito científico e histórico) y la ALEGRÍA!! una actuación #De10.

María Jesús Almagro, Margarita Tortosa y Josefina Vidal. Departamento de Física y Química.

domingo, 19 de enero de 2020

PRÁCTICAS de FÍSICA & QUÍMICA en la FACULTAD de QUÍMICA @UMU 15/01/20


Los alumnos de 1ºBachillerato y 2ºBachillerato de Ciencias, han experimentado en los laboratorios de la Facultad de Química de la Universidad de Murcia. Una oportunidad única, debido a la demanda de la mayoría de los centros de la Región de Murcia. La visita implica la toma de contacto con la investigación científica y las ciencias experimentales que desarrolla la Facultad de Química y que los alumnos disfruten en primera persona, realizando el protocolo de las prácticas guiadas por los docentes de los distintos departamentos de la Facultad. El itinerario incluía la  síntesis  ésteres en el laboratorio de Química Orgánica,  los espectros de emisión a la llama y experimentos con nitrógeno líquido en el laboratorio de Química Inorgánica y la divulgación de la Física en nuestra vida cotidiana (microondas, luz, color,  choques elásticos, presión...) gracias al catedrático D. Rafael García Molina, un privilegio que los alumnos valoraron, prestando atención a las explicaciones y participando activamente en los experimentos. #De10 

 Como profesora estoy muy orgullosa del saber estar de nuestros alumnos, de sus inquietudes, sus preguntas y respuestas inteligentes, su alegría y educación. Es un lujo presumir de los alumnos del IES José Planes  🙌 


 Margarita Tortosa. Departamento de Física y Química.

 

domingo, 12 de enero de 2020

L@s Científic@os van al Hospital!! by Melli Toral

En clase de Iniciación a la Investigación de 1ºESO hemos tenido una visita muy especial, Melli Toral, profesora de Física y Química  y voluntaria de las Aulas Hospitalarias, una persona comprometida que nos ha explicado como a través de la CIENCIA se EDUCA en VALORES!! 

  ...tenéis que saber que cuando tienes problemas de salud y no disfrutas de tus clases en tu instituto con tus compañeros, cuando permaneces semanas e incluso meses en un hospital, es muy importante seguir aprendiendo para normalizar el aislamiento y lamentablemente, el sufrimiento, para desconectar de la enfermedad, para recuperar la alegría de vivir.., sois unos privilegiados, tenéis salud, tenéis profesores, educación...y mucha vida, aprovechadla y disfrutad del placer de aprender!!

  ...son muchos los científicos que a lo largo de la historia han contribuido con su curiosidad, investigaciones y descubrimientos, a incrementar nuestra calidad de vida, nuestro bienestar, para que la humanidad progrese, por eso os voy a contar algunas de sus hazañas y logros que tanto les gusta a los alumnos hospitalizados.




Su proyecto: L@s Científic@os van al Hospital, lo conforman 27 científicos y científicas que han transcendido a lo largo de la historia de la ciencia gracias a sus investigaciones y descubrimientos. Esta exposición y el laboratorio de las Aulas del Hospital Virgen de la Arrixaca, se ha financiado gracias a todas las personas  (Melli ha agradecido en muchos foros la solidaridad de la comunidad educativa del IES José Planes) que solidariamente han comprado dos libros de cuentos escritos por ella, #8CuentosEnUnMatraz & #UnPueblecicoMuyPeriódico.  Si queréis colaborar aquí tenéis la información. 

 MUCHAS GRACIAS Melli por dedicarnos tu tiempo y sabiduría!!🙌

 Margarita Tortosa. Departamento de Física y Química.

 

martes, 31 de diciembre de 2019

@raizde5rne & #ElementalMiQueridoMendeleyév!!

Hoy hemos tenido el privilegio de ser entrevistadas por Santi García Cremades en el programa Raíz de 5 (radio nacional) con motivo de la clausura del Año internacional de la Tabla Periódica 2019. En el @iesjoseplanes se han realizado múltiples actividades interdisciplinares integradas en el proyecto de innovación  #ElementalMiQueridoMendeleyév!! #IYPT2019 

Magnífico trabajo de los alumnos del Planes!! sois los mejores!!📢📢📢

 María Jesús Almagro y Margarita Tortosa. Departamento de Física y Química.
 Juana María Madrid. Departamento de Biología y Geología.

 

Aquí os lo contamos...

lunes, 9 de diciembre de 2019

AVIONES de TIZA & 1ºIniciación a la Investigación & Química

LA HISTORIA DE UN PAÍS TAMBIÉN SE ESCRIBE A TRAVÉS DE SU AVIACIÓN!!

Juan Antonio Tortosa Córdoba nos ha explicado a través de sus AVIONES de TIZA, la evolución y progreso de la tecnología en la aviación, desde comienzos del siglo XX al siglo XXI. Cómo este progreso se hizo más patente, lamentablemente, en época de guerra. Hidroaviones, aviones de la primera y segunda guerra mundial, el autorgiro del murciano Juan de la Cierva, los últimos reactores como el Eurofighter Typhoon un caza polivalente, bimotor y de gran maniobrabilidad, diseñado y construido por un consorcio de empresas europeas, dotados de tecnología punta del siglo XXI en cuanto a radares y autonomía, son pilotados por simuladores. Los alumnos se han interesado mucho por el proceso de elaboración con solo tizas de la pizarra, las escalas, los materiales reciclables para hacer los pilotos, las ruedas, los accesorios, la pintura, el barniz... y como cada avión tiene su propia historia, la de sus pilotos y la de sus países.

Un aplauso a un grupo de 30 alumnos que se han comportado con educación, interés y mucha atención. Sois magníficos!! 

Margarita Tortosa Martínez. Departamento de Física y Química.